안녕하세요! 분당 꾸러기 공동육아입니다.

먼저 저희 분당꾸러기 공동육아 어린이집에 대해 관심과 애정을 가져 주셔서 마음 깊이 감사드립니다.

저희 꾸러기에서는 들어오기를 희망하시는 부모님들에게 다음과 같은 설문을 진행하오니 평소 가지셨던 생각에 대해서 솔직하게 편안한 마음으로 성의껏 작성해 주시면 됩니다.

‘네’라는 대답보다는 될수록 많은 이야기를 풀어주시면 감사하겠습니다.

바쁘시겠지만 우리 사랑스러운 아이에 대한 것이오니 부모님 두분 모두 각각 설문을 작성해 주세요.

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등원희망자녀	이름	성별	생년월일	현재보육형태		형제관계
집 주소
부모이름	직업	나이	휴대폰		메일주소

※본 설문지에 제공하신 정보는 꾸러기 신입조합원 모집을 위한 용도 이외에 일체 사용되지 않으며, 입학전형이 끝나면 폐기됩니다.

공동육아란 무엇인가

공동육아는 ‘너와 내가 어울려 함께 세상을 살아가기’입니다.

‘내 아이’를 맡기거나, ‘남의 아이’를 보호해 주는 것을 넘어서 ‘우리 아이들’을 함께 키우자는 뜻이지요. 나뿐만 아니라 이웃, 지역사회와 국가가 어울려 우리 모두의 아이들을 소중하고 아름답게 키우는 일입니다. 아이들을 키우는 것은 육아에 대한 어른들의 인식변화와 육아를 통한 어른들의 생활변화, 그리고 사회문화의 변화를 요구하는 일입니다. 특히 형제자매가 적은 요즈음 아이들이 더불어 사는 삶이 아름답다는 것을 알고, 부모들도 스스로 가꾸어가는 삶의 소중함을 더 넓은 공동체 차원에서 실현해 가는 태도가 필요합니다. 공동육아는 ‘내 아이만 키우기’ 가 아니라 ‘너와 내가 어울려 함께 세상을 살아가기’ 입니다.

공동육아는 실제적, 정서적, 사회적으로 돌봄을 공유하는 공동체를 지향합니다.

아이들의 성장은 부모만이 아니라 사회가 공동으로 책임져야 하는 일입니다. 부모는 물론 육아와 관련한 각종 사회조직과 집단이 육아의 책임 담당자로서 우리 사회의 미래 성원을 신체적, 정신적으로 건강하게 양육하는 과정에 적극적으로 참여하는 것. 그것이 바로 공동육아 개념의 핵심입니다.

아이들은 스스로 자신 안에 있는 무한한 가능성을 찾고자하는 욕구를 갖은 존재

공동육아의 교육에서 중요하게 여기는 것은 ‘아이들은 어떤 존재인가’하는 것입니다. 공동육아에서 아이들은 교육의 대상이 아니라 스스로 자신 안에 있는 무한한 가능성을 찾고자 하는 욕구를 가진 존재로 봅니다. 어른들은 그 욕구를 아이들이 스스로 찾아갈 수 있도록 도와주는 역할이지요. 아이들을 어른들이 필요한 모든 정보를 넣어 주어야 하는 백지상태로 보지 않는 것이며, 아이들은 자신이 살고 있는 세계를 능동적으로 만들어 갈 수 있는 능력을 가지고 있다고 믿습니다. 이를 바탕으로 육아의 목표는 아이들이 스스로 자신의 변화하는 요구와 욕구에 맞추어 기존의 가치를 이해할 수 있도록 도와주는 동시에 그들이 그 이해에 기초하여 새로운 가치와 의미를 개발하고 실험할 수 있도록 도와주는 것입니다.

그래서 공동육아 터전에서 아이들은 타고난 성품대로 자연스러운 어우러짐을 통해 자신의 삶을 펼쳐갑니다. 처음 공동육아를 만들 때부터 교육의 지향은 일상생활로 녹아들어 표현하는 것이라고 보았습니다. 생활리듬을 어른이 아니라 아이들이 주도하는 곳, 자연이나 사람과 만나면서 배우는 곳, 획일적이지 않고 모든 것을 통합하는 교육을 경험하는 곳, 성별 · 연령 · 장애 · 계층 · 인종 따위의 차별을 넘어 모두가 더불어 사는 삶을 배우는 곳, 인간만을 생각하는 이기주의를 버리고 자연과 함께하는 생활문화를 만들어가는 곳. 이러한 교육 방침이 공동육아 터전에서 펼쳐집니다.

또한 공동육아의 철학은 아이들의 일상생활에 녹아들어 놀이로 이어집니다. 아이들은 아침마다 자연 속으로 떠나는 나들이, 함께 어우러지는 자유로운 놀이, 놀이의 끊임없는 창조로 이어지는 생생한 체험을 통하여 성장합니다.

어머님 설문을 시작하겠습니다.

Q1. 어머님께서는 어떤 계기를 통해 공동육아를 어떻게 알게 되셨나요?

Q2. 어머님께서는 자녀분을 공동육아에 보내시고자 하십니다. 어떤 점 때문인지 구체적으로 말씀해 주십시오.

Q3. 자녀분이 현재나 또는 과거에 다른 곳에서 유아보육/교육을 받은 적이 있다면 그에 대해 말씀해 주십시오.

Q4. 자녀분이 꾸러기 공동육아에서 어떤 교육을 받으며 성장하기를 기대하시나요?

Q5. 꾸러기공동육아는 취학전 7세까지 다니는 것을 원칙으로 하고 있습니다.

자녀분이 몇 세까지 꾸러기에서 등원하기를 희망하시나요?

Q6. 일반적인 어린이집이나 유치원과는 달리 꾸러기공동육아는 부모들이 조합원이 되어 조합 운영을 해 나가는 부모협동조합형태입니다. 따라서 아빠 엄마 모두가 참여해야 하는 활동이 많이 있습니다.

다음의 활동에 대해 참여가 가능하신지 알려주십시오.

	활동	가능	불가능
1	매달 부모와 방담임교사가 함께하는 방모임 1회
2	1년에 2번 전체 조합원 교육, 공동육아 공동체교육에서 주관하는 외부교육 연 1회
3	전체 조합원 정기총회 연 2회(2월, 8월, 임시총회 별도)
4	꾸러기 터전 청소 가구별로 돌아가면서 연 7~8회
5	전조합원이 함께 하는 대청소 연 2회(봄, 가을)
6	아이들의 생활을 이해하고 교사들을 지원을 위한 일일 교사 가구당 연 3~5회
7	단오행사, 공동육아 한마당(또는 개원잔치), 김장 등 조합 공동추진행사 준비/참여
8	꾸러기 전 조합원가족과 졸업생 가족들까지 함께 하는 모꼬지(MT) 연 1회
9	연말 해보내기잔치 준비(부모님의 공연+아이들의 공연)
10	연 2회 엄마(아이없이)만의 모임
11	교사들과 아이들의 여행(들살이) 연 1회, 터전살이 연 1회
12	아이당 부모중 1인이 1년간 꾸러기를 꾸려나가는 이사직(이사장, 교육이사, 홍보이사, 재정이사, 운영이사, 시설이사)을 맡아야 함
13	꾸러기 전체 운영을 위해 각 이사 밑에는 소위(홍보소위, 교육소위, 운영소위, 시설소위, 재정소위)가 있고, 그 외에 식단장이 있습니다. 그 중 한가지를 선택하여 활동하게 됩니다. 홍보소위 (꾸러기 조합원 모집 및 선정, 대기자 관리, 꾸러기소식지 발간, 홈페이지관리, 개원잔치 주관, 소위별 평가보고서 취힙 관리, 홍보평가보고서 작성) 교육소위(공동육아에 대한 교육을 수행-조합원정기교육, 신규조합원교육, 교육계획안 검토 및 교육안 제안, 교육 평가보고서 작성, 독서모임 등) 운영소위(연간운영계획, 보육료 & 운영비의 관리 및 집행, 운영평가보고서 작성) 시설소위(연간 시설 계획안, 대청소 계획안, 시설상태 점검 및 보수, 서설 비품 구입, 아이들 안전사고 방안마련, 시설 평가보고서 작성) 재정소위 식단장(운영소위 소속으로 식단 계획 수립 및 운영, 식자재 구입)

Q7. 꾸러기와 같은 공동육아 어린이집에서는 예사말문화가 있습니다. 이는 조합원이나 교사들과 아이들 사이에서 높임말이 아닌 예사말(평어)을 사용함으로서 예사말의 언어체계에 실린 같은 눈높이의 평등하고 자유로운 가치를  찾고자함입니다. 또한 이러한 예사말 문화를 위해 전조합원, 교사들은 별명으로 호칭을 합니다.

이와 같은 예사말과 별명문화에 대해 알고 계셨나요?

이에 대해 어머니께서는 어떻게 생각하시나요?

Q8. 꾸러기에는 공동육아의 이념( “다같이 함께하는 아이다운 삶 “) 에 따라 자연을 교과서 삼은 생활교육이 이루어지고 있고 특히 공동체에서의 남에 대한 배려를 중시하고 있습니다. 또한 타 유치원이나 유아교육기관과 달리 저희 꾸러기에서는  정형화된 인지교육(영어, 피아노등의 악기, 글자교육 등)은 하지 않습니다. 또한 개별적인 사교육(학습지, 예체능 포함)을 하지 않습니다. 이에 대해서는 어떻게 생각하시나요?

Q9. 공동육아에서는 공동체적 인간관계 형성을 위하여 통합교육을 지향하고 있습니다.

통합교육이란 활동•공간•연령•장애우•정상아의 통합을 말합니다.

우리터전에서도 연령통합이라는 가치와 터전의 재정•공간의 현실을 고려하여 근접연령 방구성을 실시하고 있습니다. 근접연령 방구성이란 서로방(6세~7세 정원10명), 함께방(5세~6세 정원 6명), 우리들방(4세~5세 정원4명)의 세 방으로 구성되는 것을 말합니다. 따라서 새로운 방 구성시 내 아이만 또래들과 같은 방이 되지 않고 어린방에 남아 있을 수도 있습니다. 예를 들어 내 아이(5세)만 함께방에 들어가지 못하고 우리들방에 남게 될 수도 있는 현실을 받아들이실 수 있겠습니까?

Q10. 그 외 궁금하신 사항이나 함께 고민나누고자 하시는 사항이 있으시면 말씀해주세요.

아버님 설문을 시작하겠습니다.

Q1. 아버님께서는 어떤 계기를 통해 공동육아를 알게 되셨나요?

Q2. 아버님께서는 자녀분을 공동육아에 보내시고자 하십니다. 어떤 점 때문인지 구체적으로 말씀해 주십시오.

Q3.  자녀분이 꾸러기 공동육아에서 어떤 교육을 받고 성장하기를 기대하시나요?

Q4. 꾸러기공동육아는 취학전 7세까지 다니는 것을 원칙으로 하고 있습니다.

자녀분이 몇 세까지 꾸러기에서 등원하기를 희망하시나요?

Q5. 일반적인 어린이집이나 유치원과는 달리 꾸러기공동육아는 부모들이 조합원이 되어 조합 운영을 해 나가는 부모협동조합형태입니다. 따라서 아빠 엄마 모두가 참여해야 하는 활동이 많이 있습니다.

다음의 활동에 대해 참여가 가능하신지 알려주십시오.

	활동	가능	불가능
1	매달 부모와 방담임교사가 함께하는 방모임 1회
2	1년에 2번 전체 조합원 교육, 공동육아 공동체교육에서 주관하는 외부교육 연 1회
3	전체 조합원 정기총회 연 2회(2월, 8월, 임시총회 별도)
4	꾸러기 터전 청소 가구별로 돌아가면서 연 7~8회
5	전조합원이 함께 하는 대청소 연 2회(봄, 가을)
6	아이들의 생활을 이해하고 교사들을 지원을 위한 일일 교사 가구당 연 3~5회
7	단오행사, 공동육아 한마당(또는 개원잔치), 김장 등 조합 공동추진행사 준비/참여
8	꾸러기 전 조합원가족과 졸업생 가족들까지 함께 하는 모꼬지(MT) 연 1회
9	연말 해보내기잔치 준비(부모님의 공연+아이들의 공연)
10	연 2회 엄마(아이없이)만의 모임
11	교사들과 아이들의 여행(들살이) 연 1회, 터전살이 연 1회
12	아이당 부모중 1인이 1년간 꾸러기를 꾸려나가는 이사직(이사장, 교육이사, 홍보이사, 재정이사, 운영이사, 시설이사)을 맡아야 함
13	꾸러기 전체 운영을 위해 각 이사 밑에는 소위(홍보소위, 교육소위, 운영소위, 시설소위, 재정소위)가 있고, 그 외에 식단장이 있습니다. 그 중 한가지를 선택하여 활동하게 됩니다. 홍보소위 (꾸러기 조합원 모집 및 선정, 대기자 관리, 꾸러기소식지 발간, 홈페이지관리, 개원잔치 주관, 소위별 평가보고서 취힙 관리, 홍보평가보고서 작성) 교육소위(공동육아에 대한 교육을 수행-조합원정기교육, 신규조합원교육, 교육계획안 검토 및 교육안 제안, 교육 평가보고서 작성, 독서모임 등) 운영소위(연간운영계획, 보육료 & 운영비의 관리 및 집행, 운영평가보고서 작성) 시설소위(연간 시설 계획안, 대청소 계획안, 시설상태 점검 및 보수, 서설 비품 구입, 아이들 안전사고 방안마련, 시설 평가보고서 작성) 재정소위 식단장(운영소위 소속으로 식단 계획 수립 및 운영, 식자재 구입)

Q6. 꾸러기와 같은 공동육아 어린이집에서는 예사말문화가 있습니다. 이는 조합원이나 교사들과 아이들 사이에서 높임말이 아닌 예사말(평어)을 사용함으로서 예사말의 언어체계에 실린 같은 눈높이의 평등하고 자유로운 가치를  찾고자함입니다. 또한 이러한 예사말 문화를 위해 전조합원, 교사들은 별명으로 호칭을 합니다.

이와 같은 예사말과 별명문화에 대해 알고 계셨나요?

이에 대해 어머니께서는 어떻게 생각하시나요?

Q7. 꾸러기에는 공동육아의 이념( “다같이 함께하는 아이다운 삶 “) 에 따라 자연을 교과서 삼은 생활교육이 이루어지고 있고 특히 공동체에서의 남에 대한 배려를 중시하고 있습니다. 또한 타 유치원이나 유아교육기관과 달리 저희 꾸러기에서는  정형화된 인지교육(영어, 피아노등의 악기, 글자교육 등)은 하지 않습니다. 또한 개별적인 사교육(학습지, 예체능 포함)을 하지 않습니다. 이에 대해서는 어떻게 생각하시나요?

Q8. 공동육아에서는 공동체적 인간관계 형성을 위하여 통합교육을 지향하고 있습니다.

통합교육이란 활동•공간•연령•장애우•정상아의 통합을 말합니다.

우리터전에서도 연령통합이라는 가치와 터전의 재정•공간의 현실을 고려하여 근접연령 방구성을 실시하고 있습니다. 근접연령 방구성이란 서로방(6세~7세 정원10명), 함께방(5세~6세 정원 6명), 우리들방(4세~5세 정원4명)의 세 방으로 구성되는 것을 말합니다. 따라서 새로운 방 구성시 내 아이만 또래들과 같은 방이 되지 않고 어린방에 남아 있을 수도 있습니다. 예를 들어 내 아이(5세)만 함께방에 들어가지 못하고 우리들방에 남게 될 수도 있는 현실을 받아들이실 수 있겠습니까?

Q9. 그 외 궁금하신 사항이나 함께 고민나누고자 하시는 사항이 있으시면 말씀해주세요.

끝까지 응답해 주셔서 대단히 감사합니다.