6월 산만바라반 주제학습 수업 되돌아보기

날짜	수업내용
6월 7일(수)	활동	‘불은 무엇일까’ 생각해보고 설명 듣기 인류가 불을 발견한 이야기 듣기 ‘불’ 마인드맵 하기 ‘화덕 만들기’ 영상 보기 학교에 있는 가마솥을 직접 보고 가마솥으로 할 수 있는 음식을 생각해서 얘기나누기
	되돌아보기	불이 어떻게 해서 생기고 불을 어떻게 발견하게 되었는지 생각해서 이야기를 나누는 시간을 가졌다. 아이들은 호기심이 가득차서 기발한 상상들을 쏟아냈다. 특히 어릴 때 불을 가지고 했던 놀이와 불을 잘 피우는 방법에 대해 이야기 해 줄 때 아이들은 엄청 집중했다. 첫 시간부터 아이들의 관심이 높고 이후 수업에 대한 기대감도 컸다. 교사가 어릴 때 보고 겪은 경험을 이야기할 때 아이들의 궁금증은 더욱 커지고 몰입했다. .
6월 14일(수)	활동	* 가마솥 길들이기 1. 녹 벗기기 : 수세미, 사포 2. 기름칠 ⇒ 약한 불에 달구기 ⇒ 찌꺼기 닦기(3~5번 반복) 3. 마무리 기름칠(탄화막 만들기) (정휴) 오늘 가마솥을 길들였다. 녹을 별똥이 벗기고 1,2,3 모둠이 돌아가면서 기름칠, 약한 불로 가마솥을 데웠다. 그리고 마무리 기름칠을 했다. 가마솥을 닦다보니 정말 힘들었다. 옛날에는 더 힘들었을 텐데 왠지 할머니, 할아버지는 불쌍하다. 음식을 해 먹으면 많이 많이 맛있을 것 같다. (유송) 오늘 주제학습을 했다. 그런데 냄새가 진짜진짜 많이 났고 눈이 매웠다. 기름을 닦아야 하는데 너무 힘들어서 별똥에게 닦아 달라고 했다. 별똥이 잘못 닦아서 손이 데였다. 왠지 나 때문에 다친 거 같아서 마음이 안 좋았다. (채원) 오늘 가마솥 찌꺼기를 걸렀는데 걸레에다가 기름을 바르고 했다. 불을 피운데다가 해서 손보다 다리가 뜨거웠다. 그래서 조금 쉬었다. 처음에는 쉬는 게 너~무~ 재미있었는데, 가마솥 닦는 것과 불 피우는 것도 재미있었다. 나중에 또 하고 싶다는 느낌이 되게 많이 들었다. (하경) 오늘 가마솥 길들이기를 했다. 기름칠 하는 게 재미있었다. 뜨거웠다. 처음에는 신이 나서 나뭇가지를 주웠다. 힘들 줄 알았는데, 재미있었다. (하진) 오늘 가마솥 길들이기를 했다. 처음에 기름칠하는데 너무 뜨거웠다. 연기 나는 데를 손으로 문지르니 걸레를 뚫고 손으로 왔다. 그래도 잘 끝내서 좋다. (서연) 오늘 검은 찌꺼기 닦기와 기름칠, 약한 불에 달구기를 했는데 검은 찌꺼기 닦을 때 짜증났다. 기름칠 할 때는 뜨거웠다. 약한 불에 달구기 할 때 재밌었다. (현서) 오늘은 가마솥 길들이기를 했다. 모둠별로 기름칠하기, 불피우기, 찌꺼기 닦기를 돌아가면서 했다. 느낌은 재밌기도 했는데 불 앞에서 서 있어서 눈이 좀 매웠다. 불 피우는 게 힘들었다. 시골에서는 ‘이렇게 힘들게 하는 구나’라는 생각이 들었다. 그래도 재밌었다. (민우) 오늘 1,2,3 모둠이 돌아가면서 기름칠, 검은 찌꺼기 닦기를 했다. 이것을 하면서 불을 어떻게 피우는지, 나무 두꺼운 것을 밑에다 놓고 얇은 나무는 위에다 놓는 것을 알게 되었다. 그리고 가마솥에 대해 더 많이 알게 되었다. (정우) 가마솥을 기름칠 했는데, 서연이랑 채원이랑 나랑 같이 했는데 기름칠 하는 게 재미있었다. 불을 피워서 가마솥을 달구고 녹을 지우는 데 너무 연기가 많이 나서 눈이 맵고 뜨거웠다. 오늘은 힘든 하루였다. (서진) 기름칠을 할 때 콩기름 냄새가 너무 많이 나서 힘들었지만, 조금 참고 하니까 번쩍거리는 가마솥을 볼 수 있어서 좋았다.
	되돌아보기	아무래도 불을 피우고 뜨거운 가마솥을 닦고 기름칠을 하는 걸 반복하는 것이 쉽진 않았다. 아이들은 지난주부터 기다렸던 시간이라, 위험하고 힘들기도 했을 텐데 안전하게 잘 진행했다. 가마솥이 이렇게 무거운지 처음 알았다는 아이들도 있고, 시골에서 가마솥에 밥을 하고 요리를 하는 분들이 대단하다는 아이들도 있었다. 가마솥으로 요리하는 것을 직접 보지는 못했지만, 가마솥 길들이기를 하면서 연결해서 생각하고 여러 가지 이야기를 나눌 수 있는 시간이었다.
6월 21일(수)	활동	* 가마솥 화덕 만들기 1. 땅 평평하게 파기 2. 벽돌을 쌓고 화덕 올리기 3. 화덕 옆에 벽돌 쌓고 드럼통 올리기 4. 가마솥 올리고 수평 맞추기 5. 벽돌에 황토 바르기 (정휴) 처음에 땅을 파서 수평계로 잴 때 맞추기 너무너무 힘들었다. 벽돌을 쌓았다 내렸다 하는 게 힘들었다. 하지만 완성품이 멋졌다. (유송) 오늘 주제학습을 했다. 처음에는 기대 되었다. 그런데 막상 하다보니까 힘들기도 했다. 황토가루를 부울 때 먼지가 날려서 힘들었고 펄라이트가 약간 불량이어서 이상했다. 그리고 수평잴 때 마음이 조마조마했다. 수평이 맞춰지면 기분이 좋았다. (채원) 오늘 가마솥 겉에 벽돌을 쌓고 나서 황토흙이랑 석회를 섞어서 벽돌을 붙였다. 냄새가 구리고 손에 묻으면 약간 따갑다. 약간 힘들었지만 재미있고 좋았다. 배가 너무 고파서 많이 먹었다. 아침에 밥을 조금 먹어서다. 그리고 장갑을 씻을 때 행복했다. (하경) 힘들었지만 재미있었다. 느낌도 좋았다. 옥상에 있는 나무를 밖으로 나를 때 엄청 힘들었다. 30분이 넘게 걸렸다. 그래서 재미있었다. 황토가루와 석회를 섞어서 발랐다. 느낌이 이상했다. 수평계로 수평을 쟀다. 조그만한 거랑 큰 것도 있었다. 재미있었다. (하진) 오늘 가마솥에 화덕만들기 할 때 화덕 옆에 벽돌을 4단으로 쌓고, 드럼통을 놓았다. 안맞아서 5번 정도 다시 해서 너무 힘들었다. 벽돌을 맞추면 드럼통이 틀어지고, 통을 잡으면 벽돌이 틀어진다. 다음 단계인 황토 바르기가 약간 불쾌하다. 서연이가 내 머리에 흙을 떨어뜨려서 기분이 안 좋다. 그리고 머리에서 굳었다. (서연) 오늘 가마솥 화덕 만들기를 했다. 황토 바를 때 찜찜했다. 그리고 귀찮았다. (현서) 생각보다 좀 어려웠다. 특히 화덕 옆에 벽돌 쌓고 드럼통 올리기가 어려웠다. 수평이 안 맞아서 몇 번을 부수고 다시 쌓고 반복했다. 그래서 힘들었다. 그리고 ‘황토 진흙 바르기’ 할 때 진흙놀이 같아서 재밌었다. (민우) 화덕을 만들면서 힘들었다. 판자 같은 거 옮기는 게 힘들었다. 근데 벽돌 쌓기는 재미있었다. 화덕을 다 만들고 나서 나중에 요리를 할 수 있다는 게 뿌듯했다. (서진) 벽돌을 쌓을 때 수평을 맞추느라 벽돌을 몇 번이고 헐어서 힘들었고, 황토 흙으로 벽돌을 메꾸는 데 느낌이 된장 같아서 기분이 좋지는 않았다. 그런데 다 만드니까 기분이 좋았다. (정우) 가마솥을 들 때 힘들었다. 벽돌 들 때는 조금 무거웠고 지붕들 때 흔들려서 힘들었다. 황토를 가마솥 위에랑 밑에 바를 때 손에 흙이 들어가서 빼기 힘들었다.
	되돌아보기	경사진 땅을 깎아서 수평을 맞추는 게 처음부터 쉽지 않았다. 그래서 아이들은 쌓았던 벽돌을 3번이나 다시 허물고 쌓았다. 하지만 우리가 만드는 것이니까 정성스럽게 잘 만들어야 한다면서 힘든 마음을 애써 서로 달래었다. 화덕의 모양이 갖추어지고 마지막에 황토몰탈을 바를 때 아이들은 흙놀이 하는 것 마냥 신나하고 좋아했다. 화덕을 완성하고 난 뒤에 아이들은 더위로 인해 흘린 땀을 모두 보상받은 표정이었다.
6월 28일(수)	활동	1. 가마솥에 밥 짓기 2. 가마솥 가림막에 그림그리기 & 니스 칠하기
	되돌아보기	가마솥에 밥 짓는 법을 각자 할머니, 할아버지에게 물어오라고 했는데, 아이들이 과제를 잘 해 왔다. 그래서 그대로 해보라고 했는데, 역시 이론과 실전은 달랐다. 아이들은 불을 피우는 것에서부터 막혔다. 쌀을 씻어 물을 넣고 불을 피우는 것까지 다시 설명을 했다. 아이들은 아주 진지하게 설명을 듣고 다시 해 보았지만, 불을 피우는 게 쉽지 않았다. 젖은 나무를 넣으면 연기가 많이 난다는 것, 재가 가득 차서 산소가 들어가지 못하면 나무가 많아도 불이 꺼진다는 것을 직접 보고 알았다. 이렇게 아이들은 하나씩 배워간다. 이 수업이 한 번의 체험으로 끝나지 않고 아이들이 직접 다른 화덕도 만들어 보고, 가마솥으로 다양한 요리를 할 수 있기를 바란다.