2019년 1학기 말과글 평가서

이름	곽혜주
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	솔직하게 쓴다. 솔직하게 쓰지 않으면 잘 모른다.
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	적당했다. 많이 써서 팔이 아팠다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	열심히 쓰면 글쓰기가 잘된다는 걸 알게 됐다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	없다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	열심히 잘했다.

이름	김가연
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	솔직한 글이 제일 중요하다고 생각한다. 왜냐면 나의 느낌과 생각을 솔직하게 써야만 내 글을 읽는 사람이 나의 느낌과 생각을 잘 알 수 있을 거 같다.
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	좀 많았던 것 같다. 일주일에 두 개의 주제를 쓰는 게 좀 버거웠고 힘들었다. 왜냐면 해야하는 수업을 하면서 두 개의 주제를 쓰는게 힘들었다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	솔직한 글을 써야지 상대방이 내 생각을 알 수 있는 것을 알았다. 그렇게 느껴졌다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	딱히 없다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	딱히 없다.

이름	김세헌
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	솔직하게 쓰는 것과 자세히 쓰는 것. 솔직하게 쓰는 것은 만약에 솔직하게 쓰지 않고 과장 되게 쓰면 글이 재미가 없다. 왜냐면 과장되면 내가 쓸 수 있는 말이 한정되어 있어 예상이 되고 비슷한 글이 나올 것 같다. 1반 선생님에 대한 글을 쓰면 위대하고 대단하고 이렇게 쓸거고 2반 선생님에 대해서도 또 위대하고 대단하고 이런 식으로 예상이 되니까 글이 재미가 없다. 자세히 쓰는 것은 자세히 쓰지 않고 그냥 대충 쓰면 무슨 말인지 알아 볼 수 가 없다.
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	일단 미술, 연극 계속 소재가 같으니까 솔직히 좀 많이 걸린 거 같다. 아무리 재료가 달라도 글에 공통적으로 들어가는 말이 좀 있었던 거 같다. 그리고 재료도 3~4번씩 해서 글이 비슷하기도 할 것 같다. 그러니까 딴 주제를 하는 것도 좋을 거 같다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	글 쓰는 건 힘들구나. 이유는 없다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	글쓰기를 너무 많이 하는 게 힘들었다. 그리고 글쓰기를 할 때 생각이 잘 날 때는 잘 나는데 안 날 때는 너무 생각이 안 나서 힘들었다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	글쓰기 힘들었는데 열심히 잘 했지? 수고했다.

이름	김태환
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	생각을 표현하여 글을 쓰기. 이유는 내 생각을 표현하여 쓰지 않으면 거짓말이 되니까
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	나는 글 소재로 괜찮았던 것 같다. 우리가 한 일을 글로 표현하니까. 근데 글을 너무 자주 쓰는 것 같다. (개인적인 느낌)
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	글을 쓸 때 마음가짐, 이유는 그냥
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	어려운 점은 글을 쓰기 시작하면 손이 아프다. 그리고 글 쓰는 횟수를 줄이고(이유는 힘들어서)받아쓰기를 하면 재밌을 것 같다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	글 쓰느라 수고했다. 나야. 힘들었지만 잘 견뎠어.

이름	원가연
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	솔직하게 써야 된다고 생각한다. 이유는 솔직하게 쓰면 내 글을 보는 사람이 더 자세히 알 수 있다. 그리고 솔직하게 쓰고 나면 뿌듯하다.
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	연극 글쓰기 할 때 기억이 잘 나지 않는 날이 있어서 조금 어려웠는데 그래도 쓰고 싶은 내용이 있으면 재밌었다. 미술 글쓰기는 짧은 소설을 써서 좋았다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	처음 글쓰기를 할 때는 손도 아프고 집중이 안됐는데 계속 하다보니까 글쓰기가 재미있다는 걸 알게 되었다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	2학기때는 글쓰기를 좀 만 덜 했음 좋겠다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.

이름	유서진
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	내가 중요하다고 생각하는 것은 솔직하게 쓰는거다. 솔직하게 하지 않으면 사람들이 내 마음을 모른다. 나는 내가 솔직하게 쓴 것으로 인해 사람들이 내 말에 공감해주면 좋겠다. 사람들이 내 말에 공감해주면 좋다. 같이 생각을 나누는 것 같은 기분이다.
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	어렵지는 않았다. 하지만 내 생각에는 적절하지 않았던 것 같다. 주제가 두 가지뿐이니까 재미가 없었다. 새로운 소재로 글을 쓰고 싶었다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운 게 된 것은 무엇인가요?	글쓰기를 하면서 글 수정하는 걸 처음 배웠다. 아주 흥미롭고 신기했다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	나는 글쓰기 할 때 말줄임표나 ㆅ같은 것들을 조금씩 넣고 싶다. 징검은 넣지 말라고 했지만 글 중간중간 장난스러운 말들이 ㆅ을 안 넣으면 약간 진지해진다. 장난스럽게 잘 안 된다. 예를들어, 애들은 내 숨겨진 잠재력을 모르는 것 같다 ㆅ/애들은 내 숨겨진 잠재력을 모르는 것 같다. 조금씩만 넣으면 좋을 것 같다. 그리고 긴 소설을 써 보고 싶다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	서진이......그동안 책상에 오래 앉아서 열심히 글쓰기 하느라 수고했어. 나여....아주 칭찬해.

이름	장채원
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	내가 중요하다고 생각하는 것은 솔직함과 자세히 쓰는 것이다. 이유는 솔직하게 써야 내 마음을 다 표현할 수 있고 자세히 써야 그 마음을 다른 사람이 잘 알아줄 것 같아서다
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	나는 ‘미술’과 ‘연극’ 글쓰기를 할 때 그 날 있었던 것을 풀어서 썼기 때문에 어렵지는 않았다. 하지만 글쓰기를 ‘미술’과 ‘연극’을 한 당일 날 쓰는 게 아니라 3일 뒤에쯤 써서 까먹을 때는 좀 힘들었다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	내가 배운 것은 글쓰기를 하면 글 솜씨가 늘어난다는 것을 알게 됐다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	도움 받을 것을 없는 것 같다. 2학기에 쓰고 싶은 주제는 연극이랑 말과글을 해 보고 싶다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	잘했어.

이름	정동윤
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	나의 생각과 느낌을 쓰는 것이다. 왜냐면 나의 생각과 느낌을 써야 내 글이 되기 때문이다. 다른 사람의 생각을 쓰면 내 글이 아닌 다른 사람의 글을 빌려 쓴 것이기 때문이다.
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	적당했다. 둘 다 글쓰기와 관련이 있고 우리가 했던 걸 쓰기에 재밌고 적당했다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	기억이 잘 나지 않는다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	어려운 점이나 부탁 받고 싶은 점은 없다. 2학기 때에는 긴 소설이나 책의 줄거리 이야기 후 이야기를 써 보고 싶다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	귀찮았지만 마지막까지 잘 해줬구나. 수고했어.

이름	정서연
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	나는 자세히 쓰는 것이 중요하다고 생각한다. 다른 사람이 나의 글을 볼 때 또는 들을 때 정확히 알아들을 수 있도록 자세히 서야한다고 생각한다. 그리고 문법이 잘 맞아야 하고 한 번 더 읽어보는 습관을 가지는 것이 좋다고, 중요하다고 생각한다.
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	미술은 항상 쓸 게 없었던 것 같다. 머릿속에서 쥐어짜내야 글이 좀 완성되는 것 같다. 해도 같은 활동만 하니까 저번에 썼던 것만 쓰게 되었다. 연극은 그냥 그랬다. 적당했던 것 같다. 연극 글쓰기는 나쁘지 않았다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	배우거나 알게 된 점은 없지만 글쓰기가 늘었다. 처음 쓴 글에 비하면 조금이라도 늘었다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	긴소설를 쓰고 싶다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	하기 싫어도 계속 하느라 수고했고, 앞으로는 더 열심히 해서 글쓰기 우등생이 되자.

이름	조정휴
1. 내가 글쓰기 할 때 제일 중요하다고 생각하는 것은 무엇인가요?	솔직히 쓰는 거다. 글쓰기 할 때 솔직하지 않으면 내 감정을 정확히 말할 수 없다. 그러면 나를 속이는 거니까 글을 쓰는 의미가 없다.
2. <미술. 연극>이라는 글쓰기 소재는 적당했나요?	소재는 적당했던 거 같다. 연극은 지금 잘 진행되지 않아서 여러 가지 일이 일어나서 쓸 것이 많았다. 미술은 매 번 다른 활동을 했기 때문에 쓸 게 있었다. 그런데 주제가 두 개 밖에 없는 게 좀 아쉬웠다. 여러 가지로 쓰면 더 좋을 거 같다.
3. 글쓰기를 하면서 알게 된 것, 배운게 된 것은 무엇인가요?	일단 시간 순서대로 쭉 나열하는 글 말고 내 감정을 표현하는 글을 배웠고 글에 나의 감정과 기분을 넣는 것도 배웠다.
4. 글쓰기 하면서 어려운 점이나 도움 받고 싶은 거, 2학기에 하고 싶은 것은 무엇인가요?	2학기 때는 우리 생활에 대한 걸로 글을 쓰면 좋겠다. 이유는 오늘 생활을 한 번 더 생각해 볼 수 있을 거 같다.
5. 글쓰기 한 나에게 칭찬해 주세요.	처음 글쓰기를 할 때는 어떻게 해야 하는지 뭐가 뭔지 잘 모르고 어렵고 그랬는데 이제는 글쓰기 할 때 징검 말이 뭔지 어느 정도 감은 잡은 거 같다. 집에 가서 글을 쓰게 되면 엄마가 글을 잘 쓴다고 말해 주셨다.