프로젝트 활동명	북아트통합교육	수업자료	책, 신문, 창작글쓰기 외 다양한 소재
		준비물	종이, 가위, 풀, 색연필, 사인펜, 기타 책에 들어갈 자료들
기 간	2010년9월~	시 간	매주 화요일 오후 3시 (60-70분)
		작 품	2-3차시당 1작품 완성을 목표로 함.
대 상	3학년	수업형태		모둠수업/ 개별활동
강 사	최 난경(하늘다람쥐)
작품전시	대안교육한마당 혹은 정다운 행사(교사들 계획)
북아트 수업의 효과	1. 이야기를 창작하면서 자신이 진짜 작가(또는 스토리텔러)라고 생각한다. 2. 자신들이 창작해낸 이야기나 작품에 대해 자신감과 자부심을 얻는다. 3. 기존의 이야기를 다시 각색하는 과정에서 독립심과 창의력을 키운다. 4. 언어구사능력이 향상된다. 5. 읽고 쓰는 능력이 배양된다. 6. 글과 그림(사진)등을 배치하는 연습을 통해 편집 능력이 향상된다. 7. 문자언어와 시각언어(이미지)가 잘 어울리도록 하는 훈련을 통해 문자와 시각언어가 잘 조합된 작품을 만들거나 평가할 안목을 키울 수 있다. 능력을 키울 수 있다. 8. 집중하고 몰입하여 작품을 완성함으로써 성취감을 맞볼 수 있다. 9. 집단 간에 의사소통능력이 향상된다. 10. 종이를 접고 붙이고 그리고 오리는 과정에서 소근육 운동기능이 향상된다. 11. 팝업을 넣으면서 미적 영역과 공간과학에 대한 감각을 키울 수 있다.

정다운 방과후  프로젝트 수업  2010년도 2학기 계획

* 수업의 예 (사진은 수업 내용과 다릅니다.)