솔방울의 하루 일정
1. 등원시간
- AM : 7시 30분 ∼ 9시 30분
- 개별 등원 또는 카풀
2. 차마시기, 모둠
- 등원하면 차와 과일을 먹은 후 모둠 전 까지 개별활동
- 전체 모둠 : 장미방에서 그날 의 날짜, 요일, 날씨 등을 이야기하고,
그 날 지킬 약속을 한가지 정하고, 지키기로 약속함.
- 방별 모둠 : 각 방별로 나들이 준비
※ 모둠은 주로 아이들과 차를 마시면서 하는 회의(생각 나누기)를 뜻해요.
회의로 사용하는 경우는 주로 월요일 오전에 아이들과 함께 모과차, 유자차, 오미자 차등을
앞에 놓고 마시면서 모둠을 해요. 모둠을 하면서 내 생각과 느낌을 말로 전달 해보고, 다른
사람이 이야기하는 것을 들어줘요. 또 어린이집 생활을 하면서 지켜야 할 약속을 아이들과
함께 정하기도 하고, 중요한 활동을 정하기도 해요.
3. 나들이 ( AM 9시30분 ∼ AM 12시 30분 )
공동육아 아이들의 하루 일과를 일반 어린이집과 비교해볼 때 가장 크게 차이가 나는
활동이 바로 "나들이"랍니다.
나들이란 말 그대로 바깥으로 나가서 하는 활동이에요.
공동육아 교육의 방향은 자연과 놀이를 통해 자연의 본성을 지닌 아이의 모습을 되찾게
해주는 것이에요. 즉, 나들이를 통해 생명을 소중히 여기는 교육, 개성과 공동체성을 함께
키우는 교육, 이성과 함께 하는 감성교육을 한답니다.
이는 일상생활에서 지속적이고도 직접적인 자연과의 관계, 다양한 사람들과의 관계 속에서
만 얻을 수 있 지요. 공동육아에서는 매일 바깥으로 나가는 나들이를 "밥"으로 비유하지요.
"밥"을 먹음으로써 에너지원을 공급받듯 나들이를 통해 자연 체험과 놀이, 생활을 모두
경험할 수 있어요.
나들이에는 매일 이루어지는 일상적인 나들이와
다소 먼 거리까지 이동하는 긴 나들이가 있어요.
일상적인 나들이는 날씨가 아주 춥거나 덥지 않은 한, 그리고 비가 많이 오지 않는 한
매일 오전 10시부터 12시까지 모든 아이들이 함께 떠나요.
주로 어린이집 가까이 있는 산이나 동네로 나가지요.
긴나들이는 한 달에 한 번 어린이집 전체가 한 장소로 점심을 준비해가서 하루 종일
활동하는 것을 말해요. 일상적 나들이보다 시간적인 여유를 갖고 계획하며
탐구활동 이나 체험활동의 심화과정으로 진행된답니다
4. 점심 및 휴식 ( AM 12시30분 ∼ PM 1시 30분 )
- 먹거리 : 안전한 밥상을 위해 주로 유기농, 저농약의 먹거리로 채식위주의 식단을 꾸미며,
잡곡밥과 김치는 항상 같이 합니다.
5. 오후 활동 ( PM 1시 30분 ∼ PM 2시 )
미술이나 과학활동, 또는 전래놀이등 다양한 교육 프로그램을 이용 하고 있습니다.
6. 낮잠 및 책 읽어주기 ( PM 2시 10분 ∼ PM 4시 30분 )
아이들의 낮잠시간에 교사는 날적이를 씁니다.
날적이는 아이의 생활을 날마다 적는 작은 공책. 말 그대로의 뜻풀이에요.
날적이는 부모와 교사가 함께 아이의 생활을 지속적으로 써나가는 작은 공책입니다.
교사와 부모는 날적이를 쓰고 읽음으로써 아이를 보다 풍부하고 입체적으로 이해할 수 있
어요. 이 과정에서 아이와 관련된 문제를 신중하고 지속적으로 해결할 수 있지요.
날적이는 아이를 중심으로 교사와 부모가 주고받는 글이기에 교사-부모, 부모-아이,
아이-교사간의 대화를 이어주는 중요한 의사소통 수단이랍니다.
또한 아이의 성장과정이 담겨있기에 성장일기라고 할 수 있지요.
그 기록에는 한 아이의 개인사적인 삶의 줄거리가 촘촘하게 들어있어요.
아이는 말할 것도 없고 부모, 교사의 성장일기로 개별적인 성장이라기보다는
더불어 함께하는 성장이 바로 날적이에 기록돼 있답니다.
7. 간식 ( PM 4시 30분 ∼ PM 5시 )
8. 하원 및 자유활동 ( PM 5시 ∼ PM 7시 30분 )