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고용보험환급과정)발도르프교육예술 방과후강사 양성과정A
작성자 : eart119
  수정 | 삭제
입력 : 2011-08-07 20:02:20 (7년이상전),  조회 : 85

고용보험 환급과정

발도르프교육예술 방과후강사 양성과정A 

 

아이를 따뜻하고 영혼이 맑은 사람으로 성장하도록 돕는 일은

세상에서 가장 신성하고 가장 창조적인 일이 아닐까요?

발도르프교육예술을 삶속에서 실천하고 싶은 당신을 초대합니다.

방과후강사 양성과정을 통해 새롭게 꿈을 펼쳐 나가실 분을 기다립니다.

 

1. 교육명 : 발도르프교육예술 방과후강사 양성과정A

2. 교육일시 : 2011년 8월 20일~ 10월 22일 매주 토요일 (9주 72시간)

3. 교육장소 : 발도르프교육예술원

              경기도 안산시 단원구 고잔동 729-7. 201호

4. 교육대상 : 발도르프교육에 관심 있는 사람

5. 모집인원 : 30명 ( 서류, 교육비 접수 선착순 마감 )

6. 교육비 : 49만원 (재료비 포함) 고용보험 환급금액 약 36만원

7. 신 청 방 법 :

- 교육신청서 제출 (e-mail gounsonlhs@hanmail.net / 팩스 031-411-3948 )

- 계좌입금 또는 카드결재 / 입금계좌: 농협 302-0264-4948-61 예금주 이희숙

첨부파일 발도르프교육예술학원_교육신청서.hwp

 

첨부파일 사업주교육훈련위탁계약서-방과후강사_양성.hwp

8. 고용보험 환급과정 해당자 제출서류

   - 사업주위탁계약서(다음카페 발도르프교육예술원에서 첨부화일 다운받아 제출)

   - 교육비 입금은 사업주나 사업장명으로 입금(입금증 지참-환급서류)

  * 위 서류는 팩스로 전송 후 원본은 교육 당일까지 교육원에 제출 요망

9. 기 타 :

  - 교육원 사정으로 폐강시 전액 환불합니다.(개인 사유로 취소시 수수료 제외)

10. 발도르프교육예술 방과후강사 양성과정 수료증 발급 (72시간)

11. 발도르프교육예술 방과후강사 전문과정 신청시 우선 순위 부여

  - 발도르프교육예술 방과후강사 양성과정 수료 후

    발도르프미술. 공예. 목공. 조소과정을 수강하면

  - 방과후강사 양성과정(72시간) + 미술과정(72시간) = 발도르프 미술강사

  - 방과후강사 양성과정(72시간) + 공예과정(72시간) = 발도르프 수공예강사 

  - 방과후강사 양성과정(72시간) + 목공과정(72시간) = 발도르프 목공예강사

  - 방과후강사 양성과정(72시간) + 조소과정(72시간) = 발도르프 조소강사

    본원에서 교육이수증(강사 민간자격증)을 발급해드립니다.

  * 발도르프미술, 수공예, 목공. 조소강사자격증은 민간자격증입니다.

  * 교육기관에 방과후 강사 또는 예술 강사로 취업 추천함

    국내에 혁신학교가 계속 확대 개교되고 있습니다.

    그에 따라 혁신교육을 일구어 낼 교육활동과 강사 수급이 필요한 실정입니다.

12. 교육 일정 및 내용 

차수

일자

훈련시간

교시

시간

과목/내용

이론/실기

1일차

8/20

8시간

1교시

9:30~10:20

발도르프학교와 세계현황

이론

2교시

10:30~11:20

발도르프학교의 교육 목적과 사회적 목표

이론

3교시

11:30~12:20

발도르프학교 특징-발달 단계에 따른 아동 이해

이론

4교시

13:30~14:20

아이들과 함께 어떻게 그림그리기를 해야 할까?

이론/실기

5교시

14:30~15:20

괴테의 색채론과 습식수채화 도구준비 및 지도법

이론/실기

6교시

15:30~16:20

습식수채화 그림 그리기-두가지색으로

이론/실기

7교시

16:30~17:20

습식수채화 그림 그리기- 세가지색으로

이론/실기

8교시

17:30~18:20

습식수채화 그림 그리기- 이야기를 만들어

실기

2일차

8/27

8시간

1교시

9:30~10:20

슈타이너의 12감각중 하위감각에 대하여

이론

2교시

10:30~11:20

슈타이너의 12감각중 중위감각에 대하여

이론

3교시

11:30~12:20

슈타이너의 12감각중 상위감각에 대하여

이론

4교시

13:30~14:20

에포크 공책 만들기와 에포크 수업에 대하여

이론/실기

5교시

14:30~15:20

1학년 초기 문자 지도법1

이론/실기

6교시

15:30~16:20

1학년 초기 문자 지도법2

실기

7교시

16:30~17:20

저학년 수공부 지도법1

이론/실기

8교시

17:30~18:20

저학년 수공부 지도법2

실기

3일차

9/3

8시간

1교시

9:30~10:20

수업의 시작과 감각 열기

이론/실기

2교시

10:30~11:20

시 낭송과 리듬 활동

이론

3교시

11:30~12:20

발도르프학교에서 체육활동이 주는 의미

이론

4교시

13:30~14:20

발도르프학교에서 체육활동의 실제

이론/실기

5교시

14:30~15:20

발도르프 식물학의 관점 및 인간 특성과의 관련성

이론/실기

6교시

15:30~16:20

발달단계에 따른 식물학 지도 내용 및 방법

이론/실기

7교시

16:30~17:20

적용 사례1,2학년 -사과나무와 벗나무

실기

8교시

17:30~18:20

적용사례3.4.5.6학년-5학년 체계적인 식물학 도입

이론/실기

4일차

9/17

8시간

1교시

9:30~10:20

기질론 : 담즙질. 다혈질. 우울질. 점액질의 행동들

이론

2교시

10:30~11:20

기질을 계발한 인성과 학습방법

이론

3교시

11:30~12:20

4원소설의 풍화수토와 기질의 대처방안들

이론

4교시

13:30~14:20

아동의 각종 행동과 교육적 방안들

이론/실기

5교시

14:30~15:20

매일 매일 반복되는 리듬 활동들-계절노래

이론/실기

6교시

15:30~16:20

 박수로 리듬치기

이론/실기

7교시

16:30~17:20

발 구르기. 손 구르기. 자기 시 외우기

실기

8교시

17:30~18:20

구구단을 이용하여 수세기. 암산하기

실기

5일차

9/24

8시간

1교시

9:30~10:20

움직임과 형태그리기- 1.2학년 포르멘 짜이히넨

이론/실기

2교시

10:30~11:20

움직임과 형태그리기- 3.4학년 포르멘 짜이히넨

이론/실기

3교시

11:30~12:20

움직임과 형태그리기- 5.6학년 포르멘 짜이히넨

이론/실기

4교시

13:30~14:20

발도르프학교에서 예술 수업과 수공예 활동의 의미

이론/실기

5교시

14:30~15:20

1.2학년 아이들 수공예 작업 활동방법 실제

이론/실기

6교시

15:30~16:20

3.4학년 아이들 수공예 작업 활동방법 실제

이론/실기

7교시

16:30~17:20

5.6학년 아이들 수공예 작업 활동방법 실제

이론/실기

8교시

17:30~18:20

7.8학년 아이들 수공예 작업 활동방법 실제

이론/실기

6일차

10/1

8시간

1교시

9:30~10:20

아이발달과 이야기중요성

이론

2교시

10:30~11:20

이야기가 어떻게 학습과 연관될까?

이론

3교시

11:30~12:20

 동화 소개하고 들려주는 법

이론/실기

4교시

13:30~14:20

학년에 맞는 책이야기-동화. 신화, 역사

이론/실기

5교시

14:30~15:20

파스텔화 - 초록색 그라데이션

이론/실기

6교시

15:30~16:20

파스텔화 - 풍경화 그리기

실기

7교시

16:30~17:20

파스텔화- 이야기 그림그리기

실기

8교시

17:30~18:20

칠판 그림 그리기

실기

7일차

10/8

8시간

1교시

9:30~10:20

음악 철학, 음에 대하여

이론

2교시

10:30~11:20

인류문화발달과 아이의 발달 단계

이론

3교시

11:30~12:20

펜타토닉과 카논

이론/실기

4교시

13:30~14:20

아이들과 노래 부르기

이론/실기

5교시

14:30~15:20

조소-구

이론/실기

6교시

15:30~16:20

조소 - 구의 변형

실기

7교시

16:30~17:20

조소-원기둥에서 입체면 기둥으로 변형

실기

8교시

17:30~18:20

조소 - 이야기를 찰흙조형 활동으로 도입하기

실기

8일차

10/15

8시간

1교시

9:30~10:20

발도르프교육에 있어서 발달단계론

이론

2교시

10:30~11:20

7년 주기와 에테르체, 아스트랄체, 자아의 탄생에 대한 특성

이론

3교시

11:30~12:20

각 7년 주기의 조기성숙과 만기성숙의 폐해와 대책

이론

4교시

13:30~14:20

각 7년 주기에 해야 할 아동의 일과 학습

이론

5교시

14:30~15:20

아이들과 해 볼 수 있는 자연 체험 활들

이론/실기

6교시

15:30~16:20

발달 단계에 따른 역사학 지도 내용 및 방법

이론/실기

7교시

16:30~17:20

아이들과 해볼 수 있는 역사 체험 활동 알아보기

실기

8교시

17:30~18:20

다양한 체험 역사체험활동 소개

실기

9일차

 10/22

8시간

1교시

9:30~10:20

교사가 지녀야 할 교사로서의 자세와 아동을 대하는 기본

이론

2교시

10:30~11:20

아동이 교사 앞에 오기까지의 수많은 인연들

이론

3교시

11:30~12:20

교사가 아동을 이끄는 방향이 가지는 목표

이론

4교시

13:30~14:20

방과후 교실의 실제 알아보기1

이론/실기

5교시

14:30~15:20

방과후 교실의 실제 알아보기2

이론/실기

6교시

15:30~16:20

계절테이블 꾸미기

이론/실기

7교시

16:30~17:20

아이들과 함께 교실공간에 꾸미는 방법

이론/실기

8교시

17:30~18:20

 자기가 운영할 방과후 교실 발표하기. 돌아보기

이론/실기
위 교육프로그램은 강사의 사정에 따라 주회차가 바뀔 수도 있습니다.

발도르프교육예술원 아이라움 (☎ 031-480-1616. 070-4207-1616)

 
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