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2학년 공동체수업 이야기 - 3월
작성자 : 오리
  수정 | 삭제
입력 : 2012-04-03 23:31:29 (7년이상전),  조회 : 207
3월 6일 첫 수업시간에는
     앞으로 함께 할 나너우리 수업 계획에 대해 아이들과 함께 이야기했습니다.
     아이들이 작년 나너우리 수업 때 했던 활동 중에 또 하고 싶은 활동들이 있다고 해서 몇 가지 활동들은
     올해에 조금 변형해서 또 해 볼 예정입니다. 
     아이들이 또 하고 싶다고 말한 것들에는.... '아름다운 동물원 만들기',   '동물부부 찾기', '보자기 놀이', '전달 게임',
     '스피드 퀴즈' 등이 있었습니다.

     앞으로 함께 할 수업 계획에 대해 설명을 해주고 아이들과 함께 '인권' 대한 이야기도 잠깐 해 보았습니다.

     아이들이 말하는 인권에는 매우 구체적인 것들이 나왔습니다. 
    거기에는 어떠한 경우에도 다른 사람으로부터 부당하게 맞아서는 안된다.... 어른이라고 아이들을 함부로 무시해서  
    는 안된다....  어떠한 사람도 노예처럼 부리면 안된다....  등의 아주 구체적이고 맞는 말들을 아이들이 해 주었습니다.

     '인권'이라는 말이 아이들에게는 다소 어려울 수도 있지만, 막상 이야기를 나누다 보니. 아이들이 피부   
     로  느끼는 관계와 생활 속에서 인권의 구체적인 내용들을 생각하고 느끼고 있었습니다. 


3월 13일에는 '친구사랑 보물 찾기'를 했습니다.
     친구사랑 보물찾기가 뭔지 궁금하시죠? 보물찾기인데요~ 쪽지에는 친구,선생님들과 사이좋게 지낼 수 있는 미션 
     이  담겨 있습니다. 

    예를 들어, 옆에 있는 짝꿍의 장점 3가지 이야기해주기 / 앞,뒤 사람 안마해주기 / 우리반에 
    'ㅅ'이  들어가는 친구에게 가서 악수해주기 / 우리반에 'ㅂ'이 들어가는 친구 업어주기 등입니다. 

    오리가 보물쪽지를  복도와 강당, 통합실 곳곳에 숨겨 놓고 아이들이 눈에 불을 켜고 보물쪽지를 찾았습니다. 
    한 사람당 3개까지 찾을 수  있고, 그 이상을 찾은 친구들은 하나도 못찾은 친구에게 나누어 주었습니다.
    보물을 찾고나서 2학년 모두 자기가 찾은 보물 미션을 수행했습니다.

    숙제로 집에서 '가족사랑 보물찾기'도 해보라고 했습니다.
    가족끼리 함께 할 수 있는 사랑 미션을 쪽지에 적어 보물찾기를 해보라고 했는데, 숙제검사를 해보니까    
    많이 해오지는 않았더라고요...^ ^

3월 20일에는 '우리반 공통점,차이점 벤다이어그램 그리기'를 했습니다.
     우리는 서로 같으면서도 또 다른 부분도 많지.
     아이들도 관계를 맺으면서 자기와 많이 다른 사람에 대해서는 이해하기 어렵기도 하고 관계가 불편하기도 합니다.

     아이들이 서로의 공통점과 차이점을 함께 찾아보면서 큰 종이에 벤다이어그램을 그려 보았습니다.
     그리고 서로에 대해 구체적으로 조금씩 이해할 수 있도록 하려 했습니다.

     나와 다른 점이 많다고 그 사람을 싫어해야 되는 걸까?
     어른들은 서로 다른 점이 많은 사람들끼리는 어떻게 어울릴까?
     나와 다르다고 그것이 틀린 것일까?
     친구들과 지내면서 나와 많이 다르다고 생각한 친구가 있니?
     그 친구가 정말 나와 많이 다른 걸까? 
     그 친구와 내가 같이 할 수 있는 것은 뭐가 있을까? 비슷한 점은 또 뭐가 있을까?

     아이들과 함께 벤다이어그램도 그리고 편하게 질문도 하고 대답도 하며 이야기 나눠 보았습니다.
     이렇게 아이들은 조금씩 서로의 공통점과 차이점을 받아들이고 특히 차이점이 틀리거나 차별해야 하는 이유가
     되어서는 안된다는 것들도 자연스럽게 이야기 나누어 보았습니다.

     
   
 
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징검다리네 ( 2012-04-04 09:49:56 (7년이상전)) 댓글쓰기
나너우리는 아이들이 참 좋아하는 수업이예요. 조금씩 서로에 알아가고 이해하는 시간......건강한 우리 아이들......
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